| Od | Do | Podejmowane działania |
| 6.00 | 8.00 |
Schodzenie się dzieci. Zabawy wg inwencji dzieci; praca z zespołem dzieci lub indywidualna o charakterze obserwacyjnym, stymulująco-kompensującym i wychowawczym; gry dydaktyczne; czynności porządkowo-gospodarcze; pomoc w przygotowaniu do zajęć. |
| 8.00 | 8.45 |
Zabawy integracyjne. Ćwiczenia poranne; zabiegi higieniczne; sprawdzanie obecności; przygotowanie do śniadania. |
| 8.45 | 9.00 |
Śniadanie |
| 9.00 | 10.30 |
Zabiegi higieniczne (mycie zębów). Zintegrowana działalność edukacyjna wg wybranego programu, zgodnie z podstawą programową wychowania przedszkolnego; zabawy dydaktyczne, ruchowe, tematyczne. |
| 10.30 | 11.45 |
Zabawy, gry sportowe, zabawy organizowane i swobodne w ogrodzie przedszkolnym; spacery; wycieczki. |
| 11.45 | 12.00 |
Czynności porządkowo-higieniczne; przygotowanie do obiadu. |
| 12.00 | 12.30 |
Obiad |
| 12.30 | 14.00 |
Oddział I i II – relaksacja; kwadrans na bajkę; kontynuacja zajęć edukacyjnych – ćwiczenia utrwalające; zabawy plastyczno-techniczne podejmowane z inicjatywy dzieci; zabawy w ogrodzie przedszkolnym. Oddział III – odpoczynek poobiedni. |
| 14.00 | 14.15 |
Czynności porządkowe; mycie rąk. |
| 14.15 | 14.30 |
Podwieczorek |
| 14.30 | 17.00 |
Zajęcia różnorodne wspierające prawidłowy rozwój dzieci w każdej sferze; zabawy ruchowe, zabawy dydaktyczne, gry edukacyjne, ćwiczenia słownikowe i gramatyczne; praca korekcyjno-kompensacyjna; praca indywidualna; zajęcia w małych zespołach; zabawy indywidualne wg zainteresowań. Zajęcia dodatkowe. |
BEZPŁATNY POBYT DZIECKA W PRZEDSZKOLU
8.00 – 14.00